婴幼儿英语游戏在婴幼儿园英语课堂教学中起着要紧有哪些用途,可以激起婴幼儿学英语的积极性和主动性,让婴幼儿学得更快、更好,也更想学。下面,记者为婴幼儿英语教师们整理了136个婴幼儿英语课堂游戏,供你参考,期望能找到合适我们的婴幼儿英语游戏。
1、hideacard
玩法:请一名婴幼儿蒙上双眼,将一张卡片藏在另一名婴幼儿身上,当蒙双眼的婴幼儿睁开双眼后,便去探寻卡片在什么地方,全班婴幼儿边拍手边说单词来给其以提示。当他离藏卡片的婴幼儿近时,全班婴幼儿则快且大声的说单词,当他离藏卡片的婴幼儿远时,全班婴幼儿则慢且轻的说单词,猜错三次则罚演一个节目。
2、照镜子
玩法:目的是较小的婴幼儿反复训练说出单词。老师边说单词边摸我们的身体器官,婴幼儿模仿摸出并说出。看哪个又快又准确。
3、开火车
玩法:教师充当火车头,开到一名婴幼儿面前,提问Whatsyourname?,婴幼儿回答Mynameis~~,之后该婴幼儿上火车,老师与婴幼儿一块开到其他婴幼儿面前,二人继续问该问题,该婴幼儿回答对后上车,继续开,直至成一列长火车为止。
4、五体投地
玩法:将所学内容的图片摆在地上,教师发出指令如:Putyourheadon~~Putyourhipon~~Putyourlefthandon~~等,婴幼儿按指令做出动作。
5、Londonbridgeisfallingdown
玩法:请二名婴幼儿面对面用手搭桥,其余婴幼儿一块边演唱歌曲《Londonbridgeisfallingdown》或其他所学歌曲,边从桥下通过。当唱到Myfairlady时,搭桥的婴幼儿手放手,将正在从桥下通过的婴幼儿捉到,被捉到的婴幼儿需回答一个英语问题。
6、找朋友
玩法:婴幼儿分成二队,里外圈站好,听音乐演唱歌曲《找朋友》,音乐停止时,里外圈的婴幼儿面对面,互相问答Hello!Whatsyourname?Howoldareyou?Hello!Mynameis~~.Im~~.
7、thewindblows
玩法:婴幼儿分二排,面对面站好,每个人手持一张卡片,老师或一名婴幼儿充当发指令者,说thewindblows,其余婴幼儿问:blowswhat?发指令者飞速说出二张卡片的名字,持有该卡片的婴幼儿需立刻换位,发指令着也可以参与到抢地方的活动中,没地方的婴幼儿输,到前面发指令。
8、废墟寻宝
玩法:将闪卡洒落在地上,请婴幼儿在海量卡片中找出教师指定的闪卡。最快找出的获胜。或者找到最多的获胜。
需要注意的地方:可配合句型Whereisthe-----?
9、躲猫猫
玩法:教师任意说出一连串的单词,第二次说的时候故意遗漏掉一个单词,请婴幼儿迅速说出丢失的单词。
需要注意的地方:可遗漏掉1-3个单词,增加游戏困难程度。
延伸:可改为教师出示闪卡,之后取走其中一张,请婴幼儿迅速说出躲起来的闪卡。
10、丢手帕
玩法:全班围成一个圈,一个婴幼儿拿着手帕,绕圈走,边走边说句子,任意将手帕丢在一个人的背后,被丢到的人应该立刻捡起手帕去追丢的人,追到就拍他一下,丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下,输的人需要到前面做下一个丢手帕的人。
需要注意的地方:注意跑的方向需要与当初绕圈的方向一致才行,两个人要同个方向跑。
游戏延伸:可将手帕改为闪卡,走动的时候全体说闪卡上的单词。